一语组的教师们经过线上教研,与孩子们沟通讨论,结合一年级学生的学习特点和已有经验,精心设计了调查报告。报告从钟南山爷爷的感人故事展开,设计了“你知道的抗疫英雄”“面对疫情我们能够做什么”以及“我的理想”等内容。
调查报告下发后,得到了孩子和家长们的积极响应。活动中,在爸爸妈妈的陪伴下,同学们利用电视、手机、电脑等进行检索,收集相关信息。
抗“疫”前线,战“疫”英雄们用坚定的意志和生命演绎了一个又一个动人的故事,深深地感动着同学们。有的同学在“你知道的抗疫英雄”一栏中写道:抗疫英雄太多太多,数都数不过来,但我知道他们是风中的逆行者,是无名的解放军叔叔,是最美的护士阿姨……;有的同学在“面对疫情我们能做什么”一栏中写出了自己的抗疫“三字经”—戴口罩、勤洗手、讲卫生……有的同学在“我的理想”一栏中写到:“我要当一名医生,拯救病人。”“我要当一名解放军,保卫国家”,一念本心,赤子童心!
受“疫”情影响,部分家长和孩子一起绘制调查报告,并用彩笔给报告添上了漂亮的颜色,最后形成一张一张精美的手绘调查报告。
手绘调查报告
2020/2/28
星光虽弱,可追其源,星光虽微,温暖依然。活动开展以来,抗“疫”英雄对于一年级的小萌新们已不在陌生,抗疫英雄们的事迹深深地感染着他们,他们不仅学会了抗疫小知识,而且还纷纷为疫区的同胞祈祷,亲手为他们制作“武汉加油”贺卡,用实际行动传递着爱的正能量。
图 文|一语组 李瑛 编辑 审核|杨勇
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