校园科技节活动四|纸桥可承重 科学在其中

纸桥设计是一项集动手、动脑和思维于一体的科技技能活动，不仅考验孩子们利用数学知识解决问题的能力，也是考验孩子们将所学知识应用于实践的能力。

10月12日下午，我校五年级学生经过两周时间开展了纸桥承重活动，在学生的积极参与下，各班经过评选，每班选出三个优秀作品参加了全年级的决赛。

在活动中，孩子们认真地关注着自己所设计的小桥的表现，担心着心爱的小桥是否能承受“巨大”的重量，时而聚精会神，时而提心吊胆。在小桥被压坏时，孩子们发出了惋惜的声音，在重量不断增加中，有些小桥坚强地挺到了最后，纹丝不动，当老师读倒计时结束时，孩子们高兴地鼓掌喝彩，为小桥的表现点赞。 

在最后的点评阶段，孩子们在彭老师的耐心引导下，相互交流讨论，大家认识到了优秀纸桥的一些共同特点。这些新的认识为孩子们积累了丰富的纸桥设计经验，感受到了桥梁设计的独特魅力。

本次科技活动学生积极性高，兴趣浓，活动中不但带给学生思考，同时在思考中也培养了学生的创新思维能力。通过纸桥承重活动顺利开展，给学生们提供了一个展示和交流科学知识、技能的平台，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造，以进一步培养学生科学素养，提高学生的实践能力，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。

团体奖

第一名五（3）班

第二名五（5）班

第三名五（6）班

 个人奖

一等奖：黄馨禾（5.3）穆羽（5.3）陈馨漪、王梓湘、安庭羽（5.5）

二等奖

文俊浠（5.3）刘雨桐（5.3）黄祎晨、严瑜翔（5.5）张格菲（5.5） 南航 （5.6）李云毅（5.6）

三等奖

魏瑞圻（5.1）郑子山（5.1） 宋禹甫（5.1）

郭欣妍（5.2）曹丹尧（5.2）许琼予 （5.2）

陈乐易（5.4）王允滨（5.4）朱曦宇 （5.4）

周旭尧（5.6）