特色课程|音乐类——听觉的艺术

杨凌高新小学

音

乐

校本课程

展示

每一种语言、每一种发音都可被转化为音乐，用优美的弦律向大家传递世界的真善美！音乐伴随着每个人的左右，它独特魅力会使人们产生美的共鸣…

音乐创作社

创作是发挥孩子想象力和思维潜能的学习领域，我们的孩子不仅仅能妙笔生花一篇篇情感真挚的文章，更能用手中的笔谱写出一首首扣人心弦的曲，节奏是心跳，音符是呼吸，每个孩子用旋律塑造着心灵深处的美好，让孩子们真正理解音乐带给人的“治愈”力量。

经过一学期的努力，我们一共创作儿童歌曲29首，选用13首作品，小乐器练习曲5首，随堂即兴编创旋律37条，接下来请欣赏我们的音乐作品吧！

四季的河

王语斐

我叫王语斐，我喜欢音乐，也喜欢音乐创作。这学期的音乐创作社团课让我感受到了音乐的魔力，那些看似简单的音符通过变换节奏，模进，重复等方式就能演奏出美妙的旋律。《四季的河》是我的第一首原创歌曲，轻快的曲风配上语言文字，唱出了四季的美与生命中孕育的希望。

遥控飞机

王少纬

我叫王少纬,是杨凌高新小学三年级的一名学生,我是一个快乐活泼的小帅哥,我喜爱音乐,多次在省级,校级音乐表演中获得奖励。在学校参加了音乐创作社团,音乐创作激发了我对音乐的兴趣,体会到创造的快乐,让我可以从另一个角度感受到音乐的美。希望我以后能够创作出更好的音乐作品,给大家带来更多的欢乐。

梦想合唱团

有一种声音，比溪流更清澈，比山川更宽广。有一种声音，是声乐艺术含苞欲放的蓓蕾，是艺术之苑最靓丽的花朵。如果要问这最美的声音是什么？那便是孩子的童声，高新小学梦想合唱团正是由一群热爱歌唱，热爱表演的五十八名小天使组成，他们本着快乐自己，也给别人带来欢乐的理念，以梦想为帆，乘着他们清亮的歌声扬帆远航！

鼓号队社团

锣鼓声声，何处不激昂斗志；号角阵阵，正是风华正茂时。你瞧，他们是校园中最“先声夺人”的一支队伍。你听，他们的每一个音符都吹奏出了少先队员的快乐与激昂。目前，向日葵鼓号队是由指挥、大鼓、大镲、小镲、小鼓和小号六部分组成。鼓号队作为校本特色课程不仅能能培养少先队员的群体意识，还能体现少先队独有的特色，扩大少先队的声势。