“呼~呼~呼~~”
杨凌高新小学刮来一阵科学与数学融合在一起的科技探索风,瞧!三年级的孩子们拿着自制的“风向标”正在测试今天的风向,走,我们一起去看看吧!
同学们,你们知道怎样制作风向标吗?让三年级的孩子们教教你们吧!
先将一根吸管的一头从中间横向剪开,用卡纸做一个尾翼,插在被剪开的吸管处固定,然后将一根大头针从吸管的中间扎穿,再准备另一根吸管,用大头针做轴,放入吸管中,最后标头处黏上一些橡皮泥,用来保持平衡,这样一个风向标就做好啦!
#SUMMARY
本次活动大大的提高了孩子们动手、动脑的能力,在原始的风向标制作上有了新的想法,突出了自己的设计理念。其次孩子们通过亲身经历找风的过程,贴近了大自然,将数学中学到的方向知识灵活的运用到了科学与生活当中。所谓“少年强则国强”,正是因为有这些勇于探索的少年,我们这股“中国风”一定会吹响全世界!
图文|三数 陈彦君
编辑|华成环
初审|杨勇
终审|强广林