“双减”探索|制名片 巧识字 交朋友
开学已经两个多月了，由于一年级的学生识字量较少，要想记住全班同学的名字有一定的困难。所以，我们策划了本次“姓名卡片”活动，通过学生动手制作姓名卡片，一方面锻炼了学生的创作想象能力，一方面可以增加学生的识字量，也让学生们之间可以相互认识，交到更多的朋友。
学生们充分发挥想象，积极动手制作，各式各样的姓名卡片创作出炉，有的是自己手写上去的、有的是彩绘上去的、有的立体粘贴上去的，还有一部分学生贴心地为名字注上了拼音，方便小学生拼读。各班对制作精美的作品进行票选活动，选出人气最高的二十个姓名卡片进行年级评选展示。
经过一语组老师们的精心布置，将各种奇思妙想、创意非凡的姓名卡片进行集中展示，引来了全校师生驻足欣赏。展板前，一年级学生们在努力的用入学以来学的生字和拼音认识卡片上的一个个名字，看他们全神贯注的状态认真又可爱。
活动既为一年级的新生搭建了互相认识和交友的平台，也为学生们学习识字增添了趣味性，让学生们对小学生活产生了无比的乐趣。
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图文|王婵媛
编辑|杨 勇
审核|强广林