公物是大家共同享用的,是为我们的生活提供服务的。爱护公物是每位公民都应该拥有的基本美德,也是一个人美好心灵的写照。
为了培养学生良好的公德素养,和爱护公物的好习惯,二年级语文组开展了一次校内外公物大调查,学生探寻身边的公物,发现他们有无破坏现象,同时观察分析破坏原因;用自己的实际行动去关心爱护身边公物并以小故事的形式记录下来;图文并茂的形式将爱护公共宣传给全校的小朋友。
瞧,他们是这样做的:
这次活动是在“双减”背景下,开展的一次德育性社会实践活动,让学生既要读“圣贤书”又要闻“身边事”,以实际行动诠释德育教育的力量,让爱护公物渗透到日常生活的角落。
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图文|刘苗苗
编辑|杨 勇
审核|强广林