解读《数学新课标》 我们在行动
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2022年4月22日教育部正式公布《义务教育数学课程标准（2022年版）》，于2022年秋季学期开始执行。
为了更好地理解课程标准的要求，探求数学学科核心素养的真谛，杨凌高新小学数学组于5月13日上午开展了聚焦核心素养，深入理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》学习活动。数学组的全体教师观看东北师范大学教授、博士生导师马云鹏教授解读《义务教育数学课程标准（2022年版）》讲座。
2022/5/13
学习新课标
2022/5/13
学习新课标
马云鹏教授从课标标准概览、核心素养与课程目标、核心素养统领的内容结构化和指向核心素养的教学变革四个方面进行了解读。
随后，全体数学老师进行了观后分享活动。
通过本次“解读《数学新课标》，我们在行动”教研活动，全体数学老师对《义务教育数学课程标准（2022年版 ）》有了初步了解，明确了它的5大基本理念：确立核心素养导向的课程目标、设计体现结构化特征的课程内容、实施促进学生发展的教学活动、探索激励学习和改进教学的评价、促进信息技术与数学课程融合，为后面有效地进行数学教学改革指明了新的方向。
END
图文 | 柴阿莉
编辑 | 杨 勇
审核 | 强广林