亲历植物种植 感悟自然生命的力量——记高新小学4年级4班第一次园艺团辅活动“一米菜园”种植

知识科普课上，“植物能量”小队的队员燕燕老师首先以图片展示的方式让同学们自己发现传统家庭式菜园和“一米菜园”的区别，以和孩子们相互问答的的形式展开“一米菜园”的知识讲述，包括：“一米菜园”的起源，制作方法，以及其特有的种植方式等，“一米菜园”是发源于美洲，刚在我国兴起的种植概念，所以孩子们对“一米菜园”的种植表现出了非常浓厚的兴趣。同时，燕燕老师还给4年级4班的同学们介绍了与我国春耕秋播息息相关的二十四节气并一起诵读了“二十四”节气种菜口诀。

讲罢科普知识点，孩子们早已经跃跃欲试，急于尝试的心情溢于言表。同学们在4年级4班班主任梁老师的带领下来到学校专门为孩子们开设的“后稷小传人”蔬菜种植区，看到地上摆放的一米木箱，同学们都张大嘴巴情不自禁的发出“哇”的惊叹声。同学们以小组为单位，“植物能量”小队队长可乐老师从“一米菜园”围板的搭建，阻根板、渗水板和土工布的铺设开始一步步带领同学们动手操作。同学们按照科普课上学到的内容，将土壤和营养基质按比例混合后填入木箱，用麻线拉好九宫格，将事先准备好的“油麦菜”、“菠菜”等8种蔬菜和1种花卉“向日葵”的种子分别播散在分隔好的区块中，经过一番大汗淋漓的操作同学们终于完成了插牌、覆土和浇水等一系列种植操作。

种植活动中，4年级4班的同学们异常认真，按照步骤做的有模有样，虽然活动最后大家一个个都变成了小泥猴，可他们却忙的不亦乐乎，脸上更是洋溢着开心、满足的笑容，心中更是为自己亲手播下的种子而满怀着“生生不息”的希望。

 俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”，同学们“播下种子，收获希望；播下行动，收获习惯；播下心态，收获思想”。本次由我校和西北农林科技大学风景园林艺术学院合作开展的研学活动以“一米菜园”这种全新的种植概念让我校的学生进行劳动教育，不仅在内容上紧扣中共中央国务院及教育部大力推行的劳动教育政策方针，更让学生在实践操作中锻炼学生的动手能力、提高认知能力，通过植物的培育和管理锻炼同学们的耐心，培养学生的信心，提升学生的幸福感，以“种子”为意向从心底唤起学生的希望感！我校位于杨凌农业示范区，学生更应该加深对农耕文化和农业科技的了解，作为后稷小传人，争做一粒中华民族农耕文化传承的种子！

图文 | 梁雨晴 

编辑 | 杨    勇

审核 | 强广林