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《义务教育数学课程标准(2022版)》指出:“数学思维主要表现为:运算能力、推理意识或推理能力”。
为了培养学生计算能力和推理能力,激发学生的学习兴趣,树立学好数学的自信心,增强学生的竞争意识和竞争能力,近日,四年级数学组开展了“数学思维小达人”争章活动。
5月30日上午,首先进行了班级的集章预赛活动。在任课老师的精心组织下,每位参赛从口算、笔算、速算、解决问题和知识延伸五个方面全方位展示了自己的能力。通过预赛,选取每班的前10名进入决赛。
6月6日下午,在学校多功能厅,柴阿莉组长带领四数组晋芳珍、刘媛、陈彦君几位老师,组织了集章决赛。
参加决赛的小达人们,精神饱满,认真思考,灵活计算,探索创新。
决赛
通过四数组老师们的认真批阅,依据学生的集章数量,最终获得年级一等奖的有:蓝子恒、张潇雅、曹铭轩、李真杨、李奕繁、刘忆早、田家萌、李宜璇;获得年级二等奖的有:王若晴、杨朔豪、刘若洋、彭钰轩、曹浩宸、闫雨宸、姜荷、刘锦辰、江梓晗、郝翌辰、张锋、晁誉城、张玺、李逸舸、杨欣悦、吴梓轩、党彬、张容越、李宇轩、周煜坤、雷梓渲、周怡萱、崔祖怡。
本次活动的开展,不仅锻炼了学生的运算能力和推理能力,发展了学生的数学思维,还培养了学生学习数学的浓厚兴趣和勇于探索的数学精神。
数学是一座魅力而神奇的花园。同学们!让我们漫步花园之中,撷取智慧之果,学会用数学的眼光观察现实世界,学会用数学的思维思考现实世界,学会用数学的语言表达现实世界。
图文|晋芳珍
编辑|杨勇
审核|强广林