幼小衔接||幼小协同 科学衔接

为更好地促进幼小衔接工作，6月16日上午，高新幼儿园120位小萌新们来我校参观，在美丽的高新小学留下了快乐的足迹。

观察哥哥姐姐们的课堂，了解小学生上课的样子。摆放整齐的桌椅和学习用品，精神端正的坐姿，响亮的发言，有序的课堂纪律，让小萌新们的眼中露出向往的神情。

在教导处李瑛老师的带领下，小朋友们参观了陶艺室、国画室、五谷画坊、国学书法室等部室。李老师为小萌新们精心讲解，耐心解答。精美的艺术作品引得孩子们阵阵赞叹。

在国学书法室，桂佩老师带领小萌新们走进了小学语文的第一课，了解了汉字的特点，学习了标准的握笔姿势，还认真书写了“人”字。

“写好中国字，做好中国人。”桂老师亲切地教导给小萌新们留下了深刻的印象，把中华文化的种子埋进了他们的心田。

美术体验课上，闫秋菊老师精心准备了美术用具，通过看、想、画或拼的游戏活动，引导学生发挥想象力进行艺术创作。在有趣的活动中，小萌新们积极参与，或结合生活中圆形的物品进行添画，或用多种基本图形拼贴有趣又好玩的图案，教室里洋溢着欢乐的笑声。

在操场上，王浩宇老师贯彻我校“游戏化教学”的理念，精心设计，创设情境，让小萌新头顶“炸药包”，穿越“敌人的封锁线”。虽然天气炎热，但是小萌新们坚强、勇敢。他们翻过“山坡”，跨过“河流”，穿过“丛林”，到达胜利的彼岸，品尝胜利的喜悦。

体育课

临别时，小萌新们拍照留念，纷纷询问“老师，我什么时候才能来上小学呀？”

今天，高新幼儿园的小萌新们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，沉浸式地了解小学学习、生活与幼儿园的不同，感受到了小学学习、生活的乐趣，为其后期幼小顺利过渡，奠定了基础。