暑期培训||学以潜心，研以致远！

 “骨干研修班”作为中国外语教育界顶级品牌教研活动之一，以引领课改潮流，推动教学改革而知名，本次学习研修以课例介绍、课例展示和专家专题报告的形式进行。

程晓堂教授的主题报告《新课标下如何优化英语课堂教学》立足于新课标要求，分析了目前英语课堂教学的误区，并针对性地提出了改进建议。穆肃教授分享了《教育数字化转型的学科实践》主题报告并指出：“十四五”规划发布，实施教育数字化战略行动，推动实现教育数字化转型是顺应时代需求。曾用强教授的主题报告《英语课程资源的建设与应用-资源标注与任务设计》详细阐述了如何标注课程资源，可以从类型、来源、适用学段，主题等着手，帮助老师更新建设课程资源的观念。

在本届研讨会上，老师们还有幸聆听了来自全国各地的优秀名师们带来的示范课，分别是张雨竹老师带来的《Chinese Characters by Cang Jie》、王乐老师呈现的《Sima Guang Saves a Child》、任钰泽老师执教的《Making a Needle From an Iron Rod》、刘徽老师执教的《Chinese Qixi Fesitival》、刘春水老师带来的《A Day in the Theme Park》、金黎静老师呈现的《Good Friends》、石颖老师带来《Looking for the Lost Sword》以及杨冰玉老师带来的《Robots》。八节示范课聚焦当下英语教学热点问题，为与会的老师们如何进行教学实践提供了宝贵经验和指导。

在课例分享后各位大咖现场分析研讨，深入解读，为大家带来精彩的点评和专题讲座。鲁子问教授在报告《中华优秀文化融入小学英语教育实践建议》中结合新课标指出中华优秀传统文化的重要性以及与英语课堂实践融入的具体指导建议。张维民教授以两节文化中国绘本阅读为例分享了在数字化时代的我国小学英语绘本阅读教学小学英语绘本阅读教学现状与问题以及国内外阅读研究进展。田湘军老师带来了《基于新课标理念的小学英语主教材与同步分级绘本深度融合的实践与思考》并提出要引导学生乐学善学，提炼出绘本教学“读封面、翻页面、精研读、细品味、同行伴读”，提高英语学习效率。张荣干教授围绕小学英语阅读的四个基本问题展开深入的探讨，引导教师更好地开展绘本教学。

大师们的精彩报告和优秀教师的课例为我们老师们的专业发展带来了新的养分，引领了我们一线英语教师对新课标下的英语课堂教学、课程资源的建设与应用、小学英语绘本阅读教学等方面知识体系的更新和先进教学方法的学习和思考。

在学中思，思中悟，悟中行，全体老师在本次研修班活动中收获满满，相信老师们必将不断继续英语教学的成长之路，摸索总结更先进的英语教学理念。研修班虽已结束，但我们仍带着满腔热情在学习之路上继续前行！

图文 | 程阳

编辑 | 杨勇

审核 | 强广林