NO.1
点击蓝字 关注我们
+ + + + + + + + + + +
语文实践活动
统编版语文二年级上册第三单元的单元的口语交际是“做手工”。结合课程内容和低年级的孩子喜爱画画和做手工的学情,二语组开展了“做一做 说一说 写一写”语文实践活动。
+ + + + +
假期里,孩子们积极动脑,利用家里的废旧材料制作了多种多样的作品。有用一次性口罩做的手工花,用一次性水杯做的风车、飞机等手工类作品;有用旧矿泉水瓶做的火箭,用废旧布料做的洋娃娃等变废为宝的作品。有空间站模型、航空母舰模型等科技类作品,作品类型多样,内容丰富,在学生中引起了围观和好评。
语文
实践活动
学生把自己的作品带到学校来,在各班内进行了展示。他们给小伙伴们详细地介绍了自己制作时所需要的材料和制作的步骤,二年级七班的赵一依小朋友介绍了自己用废旧布料制作的小玩偶;二年级三班的樊怡辰小朋友介绍了自己用彩色卡纸和小木棒制作小扇子……小朋友听得很入迷,有些孩子回去后还进行了再次创作。
✦ +
+
孩子们不仅有栩栩如生的精美作品,还把制作的过程写成了一篇篇写话, 有的同学写出了自己制作“七星瓢虫”的过程,有的同学写出了自己制作树叶画的过程。孩子们的写话步骤详略得当,具有条理。
本次活动旨在通过手工制作提高学生的动手能力,说说制作方法,养成认真倾听的习惯,写一写制作过程,初步锻炼学生有序的表达能力。今后我们将继续加强手工读物的普及,提高儿童的思维能力,动手又动脑,让孩子们的世界变得更奇妙。
\ | /
★
图文 | 王婵媛
编辑 | 杨 勇
审核 | 强广林