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班主任工作是学校最基础、也是最重要的工作,为了进一步分享班主任管理工作经验,提升全校班主任科学管理水平,10月18日,我校举行了班主任工作分享会,由我校躬耕教育三十多年,有丰富班级管理经验的徐伟莉老师主持分享。
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徐老师首先向大家推荐分享了《温暖教师的70篇教育随笔》《做最好的班主任》两本书,并结合书的内容、以及自己的阅读心得、日常班级管理经验,就书中的教育故事、案例进行了分享。
谈到班级管理中的感悟,她表示,班主任要做到“五勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤、耳勤、脑勤,勤抓细管,才能及时发现管理中的“蛛丝马迹”,才能将“问题”消灭在萌芽状态。
她强调,在班级管理中要善于培养学生的主体意识,处理好民主与引导的关系。
如何成为最好的班主任?徐老师分享到,
一是教师要成为最好的自己,拥有健康阳光的心态,同时建立终身学习的理念,不断提升个人专业素养,且行且思且研;
二是建设最好的班级。提升班级管理质量,打造班级文化,树立班级文化品牌,让班集体成为孩子们成长的家园和乐园。
三是营造最好的育人氛围。学会与家长沟通,创设和谐的家校关系。挖掘有利教学资源,为孩子们的成长铺路。
本次分享会是我校学习型教师队伍建设中的其中一期,分享会为参会的全体教师打开了一扇智慧的窗,对学校班级管理整体水平提升起到了积极的促进作用。
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图文、编辑 | 杨 勇
审核 | 强广林