学科活动||弘扬数学文化 启迪数学智慧 —— “数学家故事”实践活动
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为了培养同学们的人文数学素养，启迪数学智慧，感受数学的魅力，我们五数组基于新课标中“关注数学文化”的理念，通过手抄报、讲故事等方式开展了“数学家的故事”实践活动。
我们一起来看看同学们的作品吧！
听同学们讲数学家的故事，品味数学的魅力！
丁一江同学说：“听了数学家的故事，我们学习数学不能半途而废，应该坚持下去，要有勇于探索的精神！”
老师们结合五年级下册数学课本中的“你知道了吗？”，对“数学皇冠上的明珠”——哥德巴赫猜想对学生进行了讲解，既能与课本内容紧密联系，又能拓宽学生的数学眼界。
通过这次活动，同学们对祖冲之、华罗庚、陈景润等数学家有了进一步的了解，学习他们的爱国精神和百折不饶的治学精神，进一步培养了学生学习数学的兴趣，树立了学好数学的信心。
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图文 | 晋芳珍
编辑 | 杨 勇
审核 | 强广林