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球不落地,永不言弃
哪怕触底也要绝地反击
这是体育精神
也是榜样的力量
热血、拼搏、坚持
它赋予了高新少年乒乓文化传承的意义
国球精神 薪火相传
让我们一起走进杨凌高新小学
乒乓球校本特色课程
杨凌高新小学乒乓球校本特色课程开设于2016年,课程旨在普及乒乓运动,传承乒乓文化,培养学生业余爱好和专业特长,为爱好国球的学生提供成长平台,让更多的学生了解国球、热爱国球,发展自己的专业特长。社团训练场地规范,设施齐全,满足了社团日常训练需要,乒乓球成了杨凌高新小学学生成长与发展的重要载体。
优质的师资是重要的保障,乒乓球社团指导老师赵争奇老师毕业于宝鸡文理学院体育教育系,也是杨凌示范区目前唯一的陕西省体育学科教学能手,先后被评为示范区教工篮球联赛优秀运动员、示范区骨干教师、示范区优秀乒乓球教练员,并成立了名师工作室,对于科班出身他,对乒乓球教学有着丰富的经验。
在课程的设置上,指导老师赵争奇老师一方面注重对学生乒乓球文化的熏陶,让孩子们了解乒乓文化,感受榜样的力量,进而传承乒乓文化精神;另外一方面注重学生的实践能力提升训练,引导学生熟悉比赛规则,掌握乒乓球运动的基本技巧。课程自开设以来,深受学生喜爱,每年校本特色课程网络选课都是人满为患。
按照“兴趣+特长”的培养方式,在教学过程中,赵老师因地制宜,开展分层教学,对于基础薄弱的孩子以兴趣培养为主,引导孩子们走进国球,认识国球,学习基本的规则与技巧;对有一定基础的同学则以发展学生的特长为主,接纳队员组建校级乒乓球队,定期组织参加校级、示范区级赛事,以活动和实践促进学生专业水平的提升。
为了进一步推进体教融合,在校领导的鼓励和支持重视下,赵老师带领组建了第一支由24名队员组成的有一定专业水准的校级乒乓球队,并利用周一至周五早晨(7:20-7:50)时间对团员进行集中训练,在2022年示范区首届乒乓球联赛中,14名团员收获了奖励,校队的孩子们得以崭露头角。
在日常的教学中,指导老师赵争奇老师采取集体讲解和“一对一”个人指导的方式进行,引导每一个参加社团的学生对自己有正确的定位,帮助学生找出优点,培养兴趣,促进他们技能不断提高。与此同时,他将乒乓球教学与律动相结合编排了节奏明快、适合学生展示的乒乓球操,让乒乓球文化得以另外一种方式传承。
近年来,杨凌高新小学在落实五育并举的过程中,优先发展体育,以强健的体魄为根本促进学生全面发展,让乒乓球在校园得以落地生根,也是杨凌高新小学体育教育蓬勃发展的一个缩影。
发展国球运动 提高竞技技能
丰富文化生活 发展个性特长
孩子们在国球运动中
尽情地挥洒汗水,释放压力,培养品性
更给他们的课余生活增添一抹鲜明的亮色
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图文、编辑 | 杨 勇
审核 | 强广林