家校共育||科学启蒙，赋能未来 ——二1班家长进课堂活动小记
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科学俱乐部的老师从孩子们身边耳熟能详的泡泡导入，引导孩子们用能产生泡泡的表面活性剂（洗洁精）和水，在烧杯中搅拌后，用吸管吹出形态各异的泡泡，直观地激发孩子们的好奇心。
在此基础上，进一步了解气体的产生过程，采用柠檬酸（酸）和碳酸氢钠（碱）溶于水后反应生成无色的二氧化碳气体，导致泡腾现象。再加上五颜六色的色素，剧烈丰富的泡沫实景模拟火山喷发过程，科学课在孩子们的一片惊呼声中落下帷幕。
本次科学实验课借助实验加深孩子们对气体产生过程的理解，激发了孩子们对科学活动的探索兴趣，力求把科学思想植入孩子们心里。我们坚信每个孩子都是科学家，每个孩子都是探索者。
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图文 | 崔 晶
编辑 | 刘 艳
初审 | 杨 勇
终审 | 宋 辉