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手工课程是我校劳动课程的延伸,也是我校劳动教育的重要形式。手工课程对于培养学生动手实践能力、创新思维和创造力意义非凡。
杨凌高新小学手工坊特色课程开设于2020年。目前团员近30人。在手工课程中,团员们能体验切割、粘贴、绘画等手工形式。他们把一个个普通的纸箱变换出玩具、小家具、建筑物等各种有趣的艺术作品。手工课程深受团员们的喜爱。
外聘教师为支撑。手工课程专业性相对较强,学校充分挖掘家长资源,按照“外聘教师主教+校内教师助教”形式配备师资力量。学校特别聘请了经验丰富,有十多年手工制作经验的宋涛老师担任课程的主教,并再配备一名助教老师。
主题式课程学习。手工课程对学生动手能力有一定的要求,因此主要以四至六年级学生为主。课程则以天安门、天坛、杨凌农博园、西安大雁塔等著名的标志性建筑为主题课程学习内容。
在一学期的学习过程中,学生在教师指导下,基本能根据手工材料特性,创造出自己喜欢的作品,并在此基础上完成作品的二次创作,装饰和美化。
和其它课程不同的是,在手工课程的学习中,每位同学每次课程学习所需要的手工材料较多,随课进行材料的制作往往时间不够,因此指导教师宋老师(外聘)每次上课之前都要进行适宜的课程安排,并花费大量的时间提前准备材料,进而保障课程的质量。
在主题式课程学习过程中,对团员有一定的动手能力和审美能力要求,部分团员缺乏动手能力和手工基础学习经验,面对相对复杂的手工作品学习,第一反应就是“我不会”……针对部分缺乏动手能力和“0”手工经验的团员,指导教师宋老师坚持一对一耐心讲解、循序渐进,从更为基础的手工学习开始,引导不同层次学生不断进步。
自2020年手工课程开设成立,社团成员在指导教师的宋老师的指导下,创造了一大批气势恢宏、栩栩如生的主题式手工作品,通过作品的呈现,让校园文化焕发出前所未有的生机和活力。
中国共产党成立100周年巨幅蛋糕造型
红船教育基地造型
开国大典造型
校园吉祥物——麦宝造型
天坛造型
西安大雁塔造型
杨凌西北农林科技大学
博览园昆虫博物馆造型
杨凌国际会展中心造型
杨凌上合造型
以劳育美,以劳育人。杨凌高新小学手工社团以特有的方式延续学校的劳动教育,并将育人成果与校园“卓”文化紧密结合,让学生在动脑、动手的过程中不断成长,孩子们的艺术作品让校园文化之花绚丽绽放。
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图文、编辑 | 杨 勇
审核 | 宋 辉