学科活动 || 学以致用 知行融合
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为了落实“双减”政策，提高学生的动手能力，在操作中感悟“转化”这一数学思想的妙用，体会数学与实际生活的联系，在学习了第五单元《多边形的面积》后，五年级数学组开展单元实践活动。
活动分为四个模块，同学们自主选择自己感兴趣的内容参与活动。
模块一：理一理
通过整理归纳，同学们总结出自己对《多边形面积》这一单元学习内容的理解，以图文结合的形式呈现出单元知识要点，构建知识脉络。
模块二：推一推
将平行四边形、三角形、梯形的面积公式多种推导方法及过程展现出来，体现了转化思想。
静态的图好像还说的不太清楚，别担心，我有动态演示呢。
模块三：估一估
会算规则图形的面积不算厉害，生活中很多图形都是不规则的，我们照样能搞定。瞧！我的手掌、树的叶子，还有老虎的头像，它们的面积都能拿下。
模块四：算一算
除了计算图形面积，同学们还能利用学过的图形设计成组合图形，并计算出它的面积。
在这次单元实践活动中，同学们通过理一理、推一推、估一估、算一算，加深了对相关多边形面积计算方法的理解，提高了综合应用数学知识解决实际问题的能力，增强了数学的应用意识，培养了动手实践能力。
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图文 | 余建燕
编辑 | 王 林
初审 | 杨 勇
终审 | 宋 辉