名校名师进校园优师优课携手行——杨凌高新小学举行2023-2024年度第二期教师大教研活动

杨凌高新小学

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胜日寻芳渭水滨，无边光景一时新。3月19日，杨凌高新小学以“名校名师进校园优师优课携手行”为主题，特邀陕西师范大学附属小学何军华名师工作室，联合何雪艳、王新、刘静、黄矞、张蕊省学带工作坊以及张玉俊优秀教学能手工作站开展2023-2024年度第二期大教研活动。示范区教育局王西宁局长、示范区高新四校行政领导、宝鸡市金台区、岐山县、眉县、武功县、高新四校教师近300人参加了活动。

本次教研活动旨在发挥省名师示范引领和辐射带动作用，为我校及示范区、杨陵区及周边县区教师搭建学习交流的平台，进而促进教师专业技能的整体提升。活动以示范课、专题讲座形式进行。

活动花絮

开幕式

宋校长主持开幕式

强校长致欢迎词

强校长对名师团队表示感谢和欢迎，并希望进一步加强校级交流与合作，不断促进教师的专业发展，进而引领学校教育质量再提升。他希望全体教师以培训为契机，不断提升专业水平，成长为有情怀、有水平、有温度的好老师，用自己的行为示范做好学生的领路人，让学生在校感受到更美好的成长陪伴。

王西宁局长为何军华副校长颁发聘书

数学专场

示范课：刘静老师执教内容：北师大版二年级《重复的奥秘》

课堂上，刘老师鼓励学生在观察的基础上，找出图中存在的规律，并用自己喜欢的方式进行表达，由实际物体抽象出规律，并追求表达方式的多样性。一方面加深了学生对规律的认识和体会，另一方面发展了学生的推理能力。通过看一看、画一画、找一找、做一做等多元活动发现、创造生活中的“重复”现象，进一步加强学生对“重复”规律的理解，体会规律与现实生活的联系。

示范课：张蕊老师执教内容：

人教版四年级《平均数》

《平均数》是一节概念课，张老师创设学生熟悉的情境，提出核心问题，激发学生的数学思考。通过动手操作、合作交流等学习方式，理解平均数的统计意义，发展学生的数据意识和应用意识。同时渗透安全和科学教育，体现数学学科的育人价值。课堂始终贯穿“有效的教学活动是学生学和教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者”的教学理念，通过动作、语言、计算等多种表征，让学生的思维可视化，促进思维发展，有效地培养学生的核心素养。

示范课：黄矞老师执教内容：人教版五年级《分数的意义》

黄老师结合学情将北师大版与人教版内容进行整合，体现了黄老师高超的教学智慧。课堂上，黄老师大胆放手，通过让学生自主画出分数3/4的课堂活动，不断修正学生对分数意义理解的偏差，完善学生对分数意义认识上的不足，使学生对分数的意义有了一个完整、科学的理解，并在此基础之上认识了分数单位，感知到分数也是分数单位的累计。黄老师独特的教学设计和以生为本的教学理念给在场的老师们留下了深刻印象。

三位授课教师课后反思

何军华副校长为三位老师颁发证书

示范课：何军华副校长执教内容：六年级《数学与文学》

何军华副校长为我们带来了一堂别开生面的展示课，让在座的师生都感受到数学与文学融合带来的魅力。

课堂上何军华从四大名著之一《西游记》开始引导学生算一算，并渗透数形结合的思想，激发学生探寻知识的兴趣。再到古希腊数学家丢番图的墓志铭，探究文学中数学知识的奥妙。最后带领学生在“妙题入联”的游戏活动中领略有趣的数学，将本节课推到高潮。在这样蕴含丰富文学的数学教学活动中给学生充分的观察、思考和表达的机会，培养学生综合素养，满足学生的全面发展，整节课都将数学与文学的美妙融合体现的淋漓尽致，让每一位师生体会到了一场视觉和思维，数学与文学完美结合的盛宴。

示范课结束后，我校学子以特有的方式表达对何军华副校长的感谢。

专题讲座

何军华副校长专题讲座：《资源融汇学科融通—小学数学跨学科融合教育的实践与思考》

何军华副校长从自身的成长经历提出了“资源融汇学科融通”的教学主张。她打通学科壁垒，把数学学科教学和其他学科紧密融合，数学育人，协同成长。在讲座中，她结合自身的教学实践，聚焦观察、表达、倾听、评价、问题意识等话题，创新数学融合课程进行了精彩的分享。

讲座现场互动交流

何军华副校长为教师赠书

英语专场

在英语会场，三位老师带来了三节精彩纷呈的英语示范课。三位老师各有所长，共同致力于激发学生学习的热情，提升他们的综合素养。他们的教学方法不仅在课堂上取得了良好效果，更为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。

示范课：王乐老师执教内容：牛津版一年级《Unit3 Colours Let's talk》

王乐老师执教牛津版一年级下册Unit3 Colours，她活力满满，以生动有趣的方式呈现故事情境，激发了学生的兴趣。在课堂上，她利用各种教具和游戏教学，单词操练方式丰富多样，将英语学习融入到富有情感色彩的故事中，让学生在轻松愉快的氛围中学习颜色知识，一年级的孩子们在课堂上活力满满，师生寓教于乐。

示范课：王新老师执教内容：人教版四年级《U2 Story time 》

王新老师执教人教版PEP U2 Story Time,以松鼠Zip叫小熊Zoom起床为主线引出愚人节，给学生拓展了愚人节的文化传统知识并对学生进行了时间管理的情感教育。她的课如涓涓溪流，善于激发学生的思维，注重培养学生的创造力和解决问题的能力。在她的课堂上，学生们不是被动接受知识，而是被引导思考，提出问题，寻找答案。通过各种互动游戏和小组讨论，学生们在积极思考中提升了语言表达能力。

示范课：张玉俊老师执教内容：冀教版六年级《Lesson6 Eat More Vegetables and Fruit》

张玉俊老师执教冀教版六年级下册Lesson6 Eat more Vegetables and Fruit.在课上她注重在情境中培养学生的语言运用能力，她设计了丰富多样的实践任务，如完成金字塔膳食表和扮演营养师给Danny的饮食提建议，让学生们在模拟场景中进行英语对话和交流。通过实际操作，学生们不仅掌握了语言技能，还培养了自信心和团队合作意识。