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开展“随文识字”教学研讨 落实高效课堂有效教学

来源:杨凌高新小学  作者:不详  日期:2014-11-25
本学期学校积极开展组内研讨课活动,教导处在听课中针对我校识字教学中存在的问题,提出要改变教学思路落实“随文识字”教学模式,随后一二年级语文教师在张小霞老师的带领下积极开展“随文识字”教学研讨。
教学研讨首先是更新教学观念,落实史校长在上海学习的随文识字教学理念,同时学校外派魏琼、吴方方、李瑛、邓蓉四位老师赴西安交通大学附属小学听课观摩随文识字教学,让教师走出去面对面感受直接体验。其次是开展“随文识字”公开课教学活动。四位外出学习教师回校后落实新的教学理念,改变原有识字与学文相脱节的旧模式,重新设计教学思路,将识字教学和课文学习有机结合,使得识字教学更有情趣,更有效果。最后就是教研活动有效跟进,每周二教研活动时间一二年级教师统一集中在一起由张小侠老师组织,大家就“随文识字”各抒己见展开讨论,有效化解了在实施过程中所遇到的问题,使好的做法不断加以推广。
目前“随文识字”教学研讨活动还在我校积极开展,已经形成了良好的态势。相信通过在实践中反思,在反思中实践,不断改进不断创新,我校的“随文识字”教学研讨活动一定会取得更大成效,并以此促进全校教科研活动的蓬勃开展,推进学校的教育教学质量的不断提升。