关于评选先进班集体、优秀中队等工作的安排
来源:杨凌高新小学 作者:不详 日期:2005-05-20
关于评选先进班集体、优秀中队、模范班主任、优秀中队辅导员、优秀课外辅导员、三好学生、优秀少先队员和“百花奖”学生的工作安排
在“六一”国际儿童节来临之际，我校将对一年来学校教育教学方面涌现出的先进班集体、模范班主任、优秀中队、优秀中队辅导员、优秀课外辅导员、三好学生、优秀少先队员及百花奖学生进行表彰奖励，以鼓励先进，树立典型。希望大家抓此契机，用优美的环境教育人；用优秀的集体陶冶人；用先进的事迹激励人，让广大少年儿童在榜样力量的感召下健康成长，不断提高我校教育教学水平。现就评选工作做如下安排。
一、评选比例
1、先进班集体（30%）：每个年级评选一个班
2、模范班主任（30%）：获得先进班集体的班主任
3、优秀中队（30%）：每个年级评一个中队
4、优秀中队辅导员：获得优秀中队的辅导员
5、优秀课外辅导员：按30%评选
6、三好学生（15%）：按在册学生数计算（四舍五入）
7、优秀少先队员（15%）：按在册队员数计算（四舍五入）
8、评选“百花奖”（70%）：单项奖项目各班自立
二、评选条件
1、模范班主任及优秀中队辅导员：忠诚党的教育事业，思想品德好，热爱关心少年儿童，工作作风严谨勤奋，责任心强，班队工作管理出色，成绩突出。
2、优秀课外辅导员：热爱少年儿童，热爱少先队工作，积极组织少先队员课外活动。耐心辅导学生，组织活动成绩显著。能主动配合大队部开展少先队工作。
3、三好学生
①思想品德好
热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党。爱科学，爱护公共财物，热心为集体服务，积极参加学校组织的各项活动。团结同学，遵守纪律，热爱劳动，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中起模范带头作用。
②学习好
学习目的明确，态度端正，上课专心听讲，积极思维，踊跃发言，能认真独立完成作业，较好地掌握各门功课的基础知识与基本技能。积极参加科技活动，各科成绩均在优良以上。
③身体好
能坚持体育锻炼，积极参加文体活动，上好两课两操，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
4、优秀少先队员
热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、勤奋学习，勤于思考、品学兼优，乐于助人，并能在“手拉手”互助活动及体验教育活动中努力学习实践，进步明显，成绩优秀。
5、“百花奖”学生。一年来，学生在某一方面表现突出的设单项奖。
三、评选方法
1、先进班集体、模范班主任、优秀中队及优秀辅导员，由各组评选，量化考评，择优推荐，学校审定。①量化考核第一名即为先进班集体，先进班集体的班主任为模范班主任；量化考核第二名的为优秀中队，优秀中队的辅导员为优秀辅导员，如遇到一票否决的现象不再下延。②凡班级出现不安全事故一票否决；凡评为先进集体或优秀中队的班主任或辅导员如有体罚或变相体罚；迟到、早退累计达二次或旷工一次者，病事假超过一月以上（含一个月）将取掉本人参评资格，集体荣誉保留。
2、三好学生、优秀少先队员及“百花奖”学生由各班组织评选产生。
3、本次学生评选，要求人人有奖、个个进步。力求评选不重复、不遗漏，公平、公正、准确。
4、优秀课外辅导员由大队部组织评选。
四、评选时间
1、5月20日下午班队会时间，各班进行三好学生、优秀少先队员评选，放学前将三好学生名单报教导处，优秀少先队员名单报德育处。
2、5月23日办公时间，以教研组为单位进行先进集体、优秀中队评选工作。具体由组长负责，依照有关数据量化打分，核对无误后，下班前交教导处。
3、5月23日下午，各班将“百花奖”设置项目逐一列出及时报教导处。
*附考核评比细则和量化考核表
在“六一”国际儿童节来临之际，我校将对一年来学校教育教学方面涌现出的先进班集体、模范班主任、优秀中队、优秀中队辅导员、优秀课外辅导员、三好学生、优秀少先队员及百花奖学生进行表彰奖励，以鼓励先进，树立典型。希望大家抓此契机，用优美的环境教育人；用优秀的集体陶冶人；用先进的事迹激励人，让广大少年儿童在榜样力量的感召下健康成长，不断提高我校教育教学水平。现就评选工作做如下安排。
一、评选比例
1、先进班集体（30%）：每个年级评选一个班
2、模范班主任（30%）：获得先进班集体的班主任
3、优秀中队（30%）：每个年级评一个中队
4、优秀中队辅导员：获得优秀中队的辅导员
5、优秀课外辅导员：按30%评选
6、三好学生（15%）：按在册学生数计算（四舍五入）
7、优秀少先队员（15%）：按在册队员数计算（四舍五入）
8、评选“百花奖”（70%）：单项奖项目各班自立
二、评选条件
1、模范班主任及优秀中队辅导员：忠诚党的教育事业，思想品德好，热爱关心少年儿童，工作作风严谨勤奋，责任心强，班队工作管理出色，成绩突出。
2、优秀课外辅导员：热爱少年儿童，热爱少先队工作，积极组织少先队员课外活动。耐心辅导学生，组织活动成绩显著。能主动配合大队部开展少先队工作。
3、三好学生
①思想品德好
热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党。爱科学，爱护公共财物，热心为集体服务，积极参加学校组织的各项活动。团结同学，遵守纪律，热爱劳动，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中起模范带头作用。
②学习好
学习目的明确，态度端正，上课专心听讲，积极思维，踊跃发言，能认真独立完成作业，较好地掌握各门功课的基础知识与基本技能。积极参加科技活动，各科成绩均在优良以上。
③身体好
能坚持体育锻炼，积极参加文体活动，上好两课两操，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
4、优秀少先队员
热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、勤奋学习，勤于思考、品学兼优，乐于助人，并能在“手拉手”互助活动及体验教育活动中努力学习实践，进步明显，成绩优秀。
5、“百花奖”学生。一年来，学生在某一方面表现突出的设单项奖。
三、评选方法
1、先进班集体、模范班主任、优秀中队及优秀辅导员，由各组评选，量化考评，择优推荐，学校审定。①量化考核第一名即为先进班集体，先进班集体的班主任为模范班主任；量化考核第二名的为优秀中队，优秀中队的辅导员为优秀辅导员，如遇到一票否决的现象不再下延。②凡班级出现不安全事故一票否决；凡评为先进集体或优秀中队的班主任或辅导员如有体罚或变相体罚；迟到、早退累计达二次或旷工一次者，病事假超过一月以上（含一个月）将取掉本人参评资格，集体荣誉保留。
2、三好学生、优秀少先队员及“百花奖”学生由各班组织评选产生。
3、本次学生评选，要求人人有奖、个个进步。力求评选不重复、不遗漏，公平、公正、准确。
4、优秀课外辅导员由大队部组织评选。
四、评选时间
1、5月20日下午班队会时间，各班进行三好学生、优秀少先队员评选，放学前将三好学生名单报教导处，优秀少先队员名单报德育处。
2、5月23日办公时间，以教研组为单位进行先进集体、优秀中队评选工作。具体由组长负责，依照有关数据量化打分，核对无误后，下班前交教导处。
3、5月23日下午，各班将“百花奖”设置项目逐一列出及时报教导处。
*附考核评比细则和量化考核表